Buku Filsafat Ilmu Pendidikan Ilmu Komputer merupakan buku yang mengkaji pendidikan ilmu komputer dari sudut pandang filsafat ilmu. Buku ini menjelaskan bahwa ilmu komputer telah menjadi salah satu kekuatan paling berpengaruh dalam kehidupan modern. Pembahasan dalam buku ini dimulai dengan memperkenalkan konsep dan pentingnya filsafat ilmu komputer. Buku ini menunjukkan bahwa perkembangan teknologi yang begitu cepat sering kali didorong oleh tuntutan efisiensi, optimasi, kinerja, dan otomatisasi. Namun, di balik kemajuan tersebut, pertanyaan-pertanyaan yang lebih mendasar tentang makna, kebenaran, tanggung jawab, dan dampaknya terhadap manusia sering kali terabaikan.
Selain itu, buku ini juga mengeksplorasi hubungan antara ilmu komputer dan filsafat. Buku ini menjelaskan bahwa hubungan antara ilmu komputer dan filsafat bersifat timbal balik. Selain itu, buku ini menjelaskan mengenai ontologi informasi dan komputasi, literasi dalam ilmu komputer, dimensi pendidikan, media dalam filsafat ilmu komputer, eksplorasi pemecahan masalah komputasi yang tidak hanya dilihat sebagai proses teknis, tetapi juga sebagai proses yang melibatkan tiga dimensi filosofis, yaitu ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Tema terakhir yang dibahas dalam buku ini adalah produktivitas dalam ilmu komputer.
Secara keseluruhan, Buku Filsafat Ilmu Pendidikan Ilmu Komputer mengajak pembaca untuk melampaui pandangan sempit tentang ilmu komputer sebagai sekadar aktivitas pengkodean atau pengembangan sistem. Buku ini membingkai ilmu komputer sebagai cara yang kuat untuk memahami, memodelkan, merancang, dan mengubah kehidupan yang ada saat ini.
Penulis : Prof. Dr. Munir, M.IT. | Dr. Azizah Nurul Khoirunnisa, M.Pd. | Dwi Novia Al Husaini, S.Pd.
Editor : Dwi Novia Al Husaini, S.Pd.
Jumlah Halaman : xiv + 254 hlm
Ukuran : 15,5 x 23 cm
